הגישה החינוכית שלנו
גן דולבב פועל ברוח גישתו החינוכית של גדעון לוין- שוויון ערך הפעילויות וזרימת פעילות. עקרונות הגישה אומרים שכל פעילות בגן היא שוות ערך לאחרת. זמן אכילה שווה בחשיבותו לזמן מפגש וזמן משחק חופשי שווה ערך לזמן סיפור או חוג. למידה משמעותית נעשית מתוך משחק וכשישנה בחירה, יכולים הילדים והילדות לנתב עצמם במהלך היום וללמוד אחרת מלמידה פרונטלית של גננת מול תלמידים.
לתפיסתינו כצוות הגן, ילדים הם אנשים קטנים והם לגמרי מסוגלים ומסוגלות לעשייה עצמאית. העצמאות שלהם חשובה מאוד לתפיסת העצמי שלהם. ככל שיעשו יותר, ככל שיצליחו יותר, כך תחושת המסוגלות והביטחון העצמי יעלו. כמובן, שהערכים אותם אנו מחזקות באים לידי ביטוי בפעילויות השונות ובהווית הגן.
במהלך השנים, גובשו מספר עקרונות וערכים חינוכיים. עקרונות וערכים אלו הגיעו מן העבודה בשטח והתווספו תוך כדי עבודה עם ילדי וילדות הגן כאשר כל מחזור ילדים, מלמד אותנו משהו חדש.
- קיימות- מחזור, שימוש חוזר בחומרים, שמירה על איכות הסביבה תוך צמצום הצריכה והקטנת טביעת הרגל אקולוגית.
- קהילה- עידוד יוזמות קהילתיות שונות, חינוך לערכים חברתיים של קבלת האחר, נתינה, שיתוף פעולה ועבודת צוות.
- יזמות- עידוד הילדים להביע יוזמות המגיעות מתוך עולם התוכן שלהם והפיכתם בצורה משותפת למוצר חדש .
- עצמאות ובחירה אישית- עידוד הילדים והילדות לבחירה ויצירת תחושת ערך עצמי, מסוגלות, גאווה וסיפוק.
באמצעות תיכנון שנתי מוקדם ומפורט, החזון, הערכים והעקרונות הללו, באים לידי ביטוי בפעילויות הגן השונות, בפעולה במוקדים ובמרחבים שונים, בחיזוק ויצירת קשרי קהילה קודמים וחדשים והקשבה לעולמם הפנימי של הילדים והילדות והצפה של התוכן העשיר ממנו הוא מורכב.
